語林中国語教室ー特別授業

　　　　　もう迷わない！
　　　　中国語の語順の再発見（初中級）
　　　　　　　　　
講　師　　林　松涛　
　　　　　　著書　『つながる中国語文法』（ディスカバー21）
　　　　　　　　　　『マップ式中国語単語記憶術』（講談社）
　　　　　　　　　『シンプル公式で中国語の語順を制す』（コスモピア）
　　　　　　　　　『つたわる中国語文法』（東京書店）など

時　間　　2019年8月4日(日）、25日（日）　10：00～12：30

場　所　　語林教室

内　容　　中国語の基本語順は「主語＋動詞＋目的語」だとよく言われています。
　　　　　　しかし、その語順に沿っていない文が多くあります。
　　　　　　それは迷いの理由と考えられます。
　　　　　　本講座では、斬新の視点から中国語の語順を捉えます。
　　　　　　このような再発見で、もう迷わない自分に出会えましょう。
　　　　　　【本講座は近畿からスタートし、今年9月の名古屋での開催も予定されています】
　　　　　　
　　　　　　１　「主題」を分かる意味
　　　　　　　語順を考えるとき、なぜ「主題」を意識することが大事なのでしょうか。

　　　　　　２　「～有～」と「～在～」の語順が逆になる意味
　　　　　　　　存在（出現など）とかかわる文の語順は二種類あります。
　　　　　　　　その違いは、主語と関係あります。
　　　　　　　　「特定の主語」と「不特定の主語」によって語順が変わります。
　　　　　　　　今回は「特定とはなにか？」という話からすすめていきいます。

　　　　　　３　結果補語と可能補語
　　　　　　　　「動詞＋結果補語」を二重述語として見てみると、結果補語の論理がわかります。
　　　　　　　　時間があれば、結果補語と可能補語の違いについて説明します。

　　　　　　４　「～被～」と「～把～」の語順
　　　　　　　　ほとんどの参考書に「～被～」と「～把～」の構文に「＋α」が必要と書いてあります。
　　　　　　　　しかし、「なぜ？」についての説明はありません。
　　　　　　　　その理由は、二重主語（主題＋主語）と二重述語（動作＋結果）の構造にあります。

参加費　　（1回）3000円、（2回）5500円
定　員　　 12名

　　お申込みは、「問い合せページ」でお願いします